W naszej szkole w ramach projektu oraz zgodnie z planem pracy szkoły obchodzimy „Dzień Kolorowej Skarpetki”.
1_Plakat zapraszjący do udziału w akcji_Dzień Kolorowej Skarpetki
2_Plakat prokujacy obchody Dnia Zespołu Downa
3_Zawieszone na sznurze do prania atrapy kartonowych skarpetek owinietych kolorowymi włóczkami
4_Kolorowe slarpetki zawieszone na sznurze – cd.
5_Kolorowe slarpetki zawieszone na sznurze – cd.
7_Karty pracy ze Skarpetkowymi Zadaniami
8_Karty pracy ze Skarpetkowymi Zadaniami – cd.
9_Rozwiązywanie zadań na karcie pracy
10_Karta pracy – Działania matematyczne na kolorowych skarpetkach
11_Dziewczynka pochylona nad kartami pracy
12_Dziewczynka prezentująca swoje zadania
13_Dzieci prezentujące swoje rozwiązania
Dzień Kolorowej Skarpetki to inna nazwa Światowego Dnia Zespołu Downa, który obchodzony jest 21 marca. Data ta nie jest przypadkowa, ponieważ nawiązuje do trisomii 21 chromosomu, charakterystycznej dla osób z zespołem Downa. Tego dnia ludzie na całym świecie zakładają kolorowe, niepasujące do siebie skarpetki, aby wyrazić solidarność i wsparcie dla osób z zespołem Downa, a także promować akceptację i zrozumienie dla ich odmienności.
W Dniu Kolorowej Skarpetki:
- Obchodzimy Światowy Dzień Zespołu Downa:
To święto, które ma na celu podniesienie świadomości na temat zespołu Downa i potrzeb osób z nim żyjących.
- Nosimy kolorowe, niepasujące skarpetki:
Skarpetki te są symbolem różnorodności i akceptacji, a ich niepasujący do siebie wzór ma odzwierciedlać dodatkowy, 21. chromosom, który posiadają osoby z zespołem Downa.
- Promujemy akceptację i zrozumienie:
Dzień Kolorowej Skarpetki to okazja do budowania świadomości na temat zespołu Downa i uczenia tolerancji wobec osób z niepełnosprawnościami.
14_Skrzynka ze Skarpetkowymi Zadaniami
15_Wrzucanie rozwiązań do skrzynki
16_Rozwiązywanie zadań na monitorze interaktywnym
17_Rozwiązywanie zadań na monitorze interaktywnym – cd
18_Wyszukiwanie wyrazów na monitorze interaktywnym
19_Wyszukiwanie wyrazów na monitorze interaktywnym – cd
20_Działania matematyczne na monitorze interaktywnym
21_Działania matematyczne na monitorze interaktywnym – cd
22_Dzieci prezentujące kolorowe skarpetki wciągnięte na ich dłonie
23_Zdjecie stóp dziecięcych ubranych w kolorowe skarpetki
24_Stopy w kolorowych skarpetkach – zbliżenie
25_Stopy uczniów klasy 3B ubrane w kolorowe skarpetki
26_Zdjęcie zespołu klasowego w kolorowych skarpetkach